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四年級月形變化因為屬於較為抽象的概念，所以需要教具補助才會容易理解

因此老師在課後時間自己製作了月形教具與學習單

可以簡單了解月形變化其實是因為觀看角度不同所致

且透過學習單記錄可以達到更佳的學習效果

 

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小朋友們用心記錄的樣子

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每個人都很認真學習

這樣的精神值得讚賞！

 

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